L'aula verda és la classe de l'Alba i la Mireia i d'un grupet de nois i d'una noia que es diuen Calin, Joan, Víctor, Chaymaa, Jaume i Jose, un grupet de 6 companys d'entre 12 i 16 anys.
DIMECRES 27 D'ABRIL
Avui hem fet pràctiques les aules verda i taronja i nosaltres als dos laboratoris del nostre institut, hem comprovat l'acció dels detergents en els greixos.
Aquesta activitat ha estat molt motivadora ja que a part de treballar la dispersió els nostres companys han vist com els colorants dibuixaven sobre la llet i el iogurt dibuixos abstractes plens de colors cada cop que els hi acostavem el sabó de rentar.
DIMECRES 16 DE MARÇ.
Avui hem fet una activitat molt pensada per captar sensacions florals, hem tocat i olorat plantes aromàtiques de l'hort de l'Espiga amb la intenció de posteriorment macerar-les en oli. Tot i que haurem d'esperar uns 40 dies per comprovar els resultats, hem pogut fer el manteniment de l'hort i la recollida de plantes com ara la lavanda, la farigola, el romaní i de diverses flors.
DIMECRES 9 DE MARÇ. Investiguem els arbres de l'Eugeni!!
La sessió ha estat conjunta amb els companys de les aules Verda i Taronja, hem fet recerca i recollida de fulles i fruits dels arbres del nostre institut, la sortida d'investigació ha estat curta ja que no hem pogut acabar de fer tot el que teníem plantejat, cosa que donarà per continuar-la en un altre moment.
Tot i això, hem pogut treballar a l'aire lliure, compartir coneixements i recollir mostres de la riquesa vegetal del nostre institut i també els hem pogut ensenyar alguns racons d'aquest nostre gran centre.
DIMECRES 2 DE MARÇ
Aquest dimecres hem baixat nosaltres a l'escola Delta Espiga i hem fet un taller d'anàlisi de sensacions i textures. En ell hem hagut d'endevinar els fruits collits de l'hort de l'escola i guardats en capses a l'aula verda.
Els nostres companys de l'escola Delta Espiga eren els que havíen d'endevinar-los i descriure'ls, nosaltres els havíem de fer de guia perquè ells poguessin encertar, de manera que havíem de proporcionar-los pistes sobre la mida, la forma, la llargada i el color.
DIMECRES DIA 24 DE FEBRER. 2a. activitat conjunta. 1a. Pràctica de laboratori a l'Eugeni:
Aquesta primera pràctica al laboratori intentaria fer de nosaltres uns experimentadors de la cuina ja que intentaríem elaborar unes esferes de cacaolat i de iogurt i així després menjar-les i sentir la sensació de gelatina i d'explosió a la nostra boca.
DIMECRES 17 DE FEBRER.1a. Activitat a l'Espiga:
El primer dia després de Carnaval vam baixar a l'Espiga a fer tasques de l'hort que tenen a la seva escola i que intentarem cuidar amb l'ajut d'ells durant aquest curs En aquestes tasques d'hort intentarem fer el manteniment, regar, recollir o treure males herbes així com totes les altres activitats que es puguin derivar d'aquest nexe que serà l'hort.
En aquesta primera sessió vam poder compartir moments molt divertits, tant en l'hort com en l'aula-classe ja que vam recollir fulles i diferents materials dels voltants de l'hort i els vam aprofitar per fer textures i estampats per crear un punt de llibre que en un altre moment utilitzarien per els seus llibres de lectura.
DIMECRES 27 D'ABRIL
Avui hem fet pràctiques les aules verda i taronja i nosaltres als dos laboratoris del nostre institut, hem comprovat l'acció dels detergents en els greixos.
Aquesta activitat ha estat molt motivadora ja que a part de treballar la dispersió els nostres companys han vist com els colorants dibuixaven sobre la llet i el iogurt dibuixos abstractes plens de colors cada cop que els hi acostavem el sabó de rentar.
DIMECRES 16 DE MARÇ.
Avui hem fet una activitat molt pensada per captar sensacions florals, hem tocat i olorat plantes aromàtiques de l'hort de l'Espiga amb la intenció de posteriorment macerar-les en oli. Tot i que haurem d'esperar uns 40 dies per comprovar els resultats, hem pogut fer el manteniment de l'hort i la recollida de plantes com ara la lavanda, la farigola, el romaní i de diverses flors.
DIMECRES 9 DE MARÇ. Investiguem els arbres de l'Eugeni!!
La sessió ha estat conjunta amb els companys de les aules Verda i Taronja, hem fet recerca i recollida de fulles i fruits dels arbres del nostre institut, la sortida d'investigació ha estat curta ja que no hem pogut acabar de fer tot el que teníem plantejat, cosa que donarà per continuar-la en un altre moment.
Tot i això, hem pogut treballar a l'aire lliure, compartir coneixements i recollir mostres de la riquesa vegetal del nostre institut i també els hem pogut ensenyar alguns racons d'aquest nostre gran centre.
DIMECRES 2 DE MARÇ
Aquest dimecres hem baixat nosaltres a l'escola Delta Espiga i hem fet un taller d'anàlisi de sensacions i textures. En ell hem hagut d'endevinar els fruits collits de l'hort de l'escola i guardats en capses a l'aula verda.
Els nostres companys de l'escola Delta Espiga eren els que havíen d'endevinar-los i descriure'ls, nosaltres els havíem de fer de guia perquè ells poguessin encertar, de manera que havíem de proporcionar-los pistes sobre la mida, la forma, la llargada i el color.
DIMECRES DIA 24 DE FEBRER. 2a. activitat conjunta. 1a. Pràctica de laboratori a l'Eugeni:
Aquesta primera pràctica al laboratori intentaria fer de nosaltres uns experimentadors de la cuina ja que intentaríem elaborar unes esferes de cacaolat i de iogurt i així després menjar-les i sentir la sensació de gelatina i d'explosió a la nostra boca.
DIMECRES 17 DE FEBRER.1a. Activitat a l'Espiga:
El primer dia després de Carnaval vam baixar a l'Espiga a fer tasques de l'hort que tenen a la seva escola i que intentarem cuidar amb l'ajut d'ells durant aquest curs En aquestes tasques d'hort intentarem fer el manteniment, regar, recollir o treure males herbes així com totes les altres activitats que es puguin derivar d'aquest nexe que serà l'hort.
En aquesta primera sessió vam poder compartir moments molt divertits, tant en l'hort com en l'aula-classe ja que vam recollir fulles i diferents materials dels voltants de l'hort i els vam aprofitar per fer textures i estampats per crear un punt de llibre que en un altre moment utilitzarien per els seus llibres de lectura.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada